一名正儿八经的老师。
以及，一名正儿八经把自己当做老师的。
两人同时焦心着自己的学生，快步走到了事发现场。
然而……
当他们看到病人直直的躺在地上，胸廓旁边还接着一个‘嘟嘟嘟’冒着气泡的水封瓶时，两人顿时都有些傻眼。
身为急诊科的骨干医生，两人的第一反应还是查看了一下病人的状况。
推测无误，确实是开放性气胸。
侧胸口有一个明显的创口，但已经被纱布严严实实的封闭了……开放性气胸抢救第一准则，改开放为封闭，嗯，至少合格了。
而且胸腔闭式引流瓶也都已经安排上了，硬币大的气泡‘嘟嘟嘟嘟’冒个不停，效果显然很出拔……有这玩意儿，那起步就是优秀了。
病人呼吸音正常，没有纵膈摆动的情况，发绀、窒息、休克的症状也明显在好转……简直，完美。
虽然没有目睹抢救的全过程，但仅仅只是看到如此严重的病人转危为安，江武和李明辉还是不得不赞叹一句，干得漂亮！
“是谁给病人穿的管子？”江武问道。
苏杰还没来得及说话，那名年轻医生就邀功似的开口道：“肯定是你们医院的这位医生啊，东南医院果然厉害，他估计才入职一两年吧，技术真是太棒了！”
江武脸一黑，略带怒气道：“苏杰你还是个实习生，这种创伤性操作没有没有带教老师的允许，你怎么敢操作的？！”
年轻医生直接懵了。
实・习・生？
一瞬间，年轻医生觉得自己可能罹患了球性失语症。
我肯定理解错了这三个字的意思，这三个字肯定不是我理解的那种意思……实习生？大学最后一年，来临床熟悉环境的那群弱鸡、幼兽、屁都不懂的傻孩子？
不，绝不可能！
我怎么可能连个实习生都不如。
实习生怎么可能会胸腔闭式引流术，会那么漂亮的一手缝合，我信你个鬼啊！
他僵硬的转头看向苏杰，却见苏杰头一低，完全没有了刚刚凶悍命令自己的气势，乖巧的承认错误道：“不好意思江武老师，实在是情况危急，下次不会了。”
年轻医生：“……”
李明辉这时候检查完病人，站起身拍了拍手，打圆场道：“小苏杰又不是第一次这样了，你要不然就给他来点真格的，让他以后再也不敢了，最好养成见死不救，铁石心肠，保全自身的好习惯，要不然就别在这儿凶巴巴的装样子了。”
“我在这管教学生，关你屁事？”江武瞪眼道。
“珍惜吧，你还可以当一周的带教老师。”李明辉得意的笑道，眼神中带着一抹奇怪的戏谑，似乎在期待着什么……
两人十分克制的没有在苏杰面前继续斗嘴，毕竟老师的威严还是需要维护的……不管是真老师，还是假老师。