傍晚，李十一回来见到小李晴在逗弄小松鼠。
李十一不悦地喝斥：“整天知道玩，书看了吗？”
小李晴说：“叔叔，我看不进去书啊，读书太痛苦啦，还不如训练呢。”
“读书是让你开阔眼界，明事理，寻找自我。
兵法书都不看，怎么带兵打战？”
李十一洗刷后，拿起古代兵书《纪效新书》开始阅读。
既然戚继光能把小龟子打得哭爹喊娘，他兵法就有一定的有用之处。
翻开第三卷阵令篇，李十一从‘凡每甲，一人当先，八人不救，致令阵亡者，八……’开始读。
联想到麻雀战、三三制战术的排兵布阵。
把它们对比一下，考虑是出于什么原因，提升了战斗力。
……
第三天。
又有一伙人前来学习制作大蒜素。
这次来的人倒是不倨傲了。
不知是不是被人批评，或者被人提点，他们看人的眼神不再是审视。
他们索性带了几张纸粘在一起的笔记本。
一副学习的态度，把李十一弄得不好意思。
他语气不再生硬了，温和地解说整个步骤。
待大家表示明白了，李十一让他们一一试制大蒜素。
……
早晨，趁着第三批学习大蒜素的人没到。
拉练完的三连，正蹲坐在李十一面前，听连长讲述野外生存技能。
突然。
一阵从远到近的叫唤声，打断了李十一的讲述。
“李连长～！李连长～！你的报纸来了。”
李十一看了眼，发现是政委身边的警卫员之一。
李十一问：“什么报纸？魏和尚不来送东西？”
警卫员嗤之以鼻：“他？嗤！像了土财主似的，坐在院子内呢。”
“……。”
夜曙竟无言以对，这很和尚，很符合他的性格。
接过怒气的警卫员手中的报纸，李十一打开就要看。
警卫员提醒一句：“李连长，识字吗？这报纸能看得懂？”
“啧，不懂不会学么？。”李十一笑道：“你小时候不懂婆娘的美好，长大后，怎么就懂了？还不是知识改变命运？”
警卫员乐道：“哎哎！不是知识改变婆娘吗？”
……
闲扯了一会，目送警卫员离去。