看到如此新颖的战斗方式，再加上变化多端的战斗过程，佩德罗二世就有些目瞪口呆，他本身就是国王兼三军统帅，亲自带领军队参加过对葡萄牙的战争，而且那次还打了胜仗，驱逐了葡萄牙军队，但是相比于今天的战斗来说，他就是带领再加上十倍的军队，也不可能取得胜利，而且还会失败的更惨。
从演习结束的那一刻起，刚果王国国王佩德罗二世就死心塌地的成了大明帝国的忠实的崇拜者。本来对于陈良的好感要多于朱常润，但是这次的演习结果明确的显示出，大明才是大名王国背后的真正当家人，朱常润才是他们需要结交的对象。很快的佩德罗二世就下定了决心，聘请朱常润作为自己的顾问，让他帮助自己建立一支强大的军队，收复自己王国失去的土地，建设起一个强大的国家。
大约在公元十到十一世纪，刚果河河口地区出现了早期的农业聚落，它们即为刚果王国的雏形。刚果人由于没有文字，因此与葡萄牙人接触之前的刚果王国历史没有被记载下来，只有在当地人的传说中对其历史有零星描述，因此刚果王国的文字记录和葡萄牙人有一定的关系，现在佩德罗二世聘请朱常润做他的顾问，仅仅只有一百多年文字历史的刚果王国，显而易见的就是认识文字的人非常少，就算是在贵族阶层，他们认识的文字也是葡萄牙文字，而且也不是太多，刚果王国现在并没有自己的文字，既然没有自己国家的独有的文字，这就给了朱常润在这里推广汉字一个良好的机会，因此朱常润就毫不犹豫的开始在这里推行了汉字的普遍教育。
汉字的推广首先在军队开始，就像是在阿比西尼亚一样的方式一样，朱常润和陈良及卫队们讲授军事知识的时候，用的都是汉语，使得这些军官们必须用最大的努力来适应教学，以便获得最好的学习成绩。能够来这里学习的军官们肯定不是傻子，大多数都是有一定家庭背景的子弟，他们所受到的家族教育里，多多少少都会比一般的人要对社会了解的更透彻。佩德罗二世的王室家庭在刚果王国里受教育水平最高的，因此他们统治了整个国家，部落的首领门是仅次于他们的存在，而且还有不少人企图超越他们，这就是这些人学习的最大动力。
随着汉语在军队里的不断传播，尤其是这些受到教育的贵族子弟们的影响，他们家里的长辈们也就更加注重起来对其他子女的教育，朱常润带来的士兵多数是大明来的，而且还不太多，他们不是非常适应这里的环境，没办法进入广大的农村，只能在城市里进行精英教育，尽可能的满足贵族阶层的精英弟子。相对这些新应天的士兵来说，大名王国的士兵就好多了，不但是士兵，就是许多经商的商人都开始逐步的进入广大的刚果王国乡村，建立了大大小小的私塾，让乡下的小地主门的子弟也开始学习汉语，只不过他们本身的汉语就不是非常精准，就教出了许多发音不太准确的弟子，好在是朱常润还从大明带来了大量的汉语字典，对于这个现象起到了纠正作用。
汉语在刚果王国的普及还需要很长时间的积累，只有达到了一定的时候才能发挥出应有的作用，但是从新应天和大名王国带来的商品已经开始在这里发挥了作用，铁制农具在这里得到了广泛的使用，农业生产的水平逐步得到了提高，形成了一整套完善的耕作习惯，粮食生产得到了很大的提高，许多人已经不用在担心饿死，也不用担心被别人抢劫粮食。于是在这里就逐渐形成了一个个以部落为基础的乡村，人们开始定居下来，成为一个个固定的生产生活圈子。