次日一早开始带领萧静媛媛参观。
县领导一个都没来，还是因为有些敏感，许志先当心有做带路党的嫌疑，哪怕明知道即将有大笔利润入账也不想来。
老许让陈实代表海军来，但陈实更尼玛比鬼还奸，打死不来。
和张子文一起走在第一排的萧静媛媛侧头看着他，“管事的一个没来，是不是说明你这临时工的操作真犯众怒了，宋国上下对这事抵触很大？”
张子文摆手，“你管他临时工还是正式工，总之这事我负责我签字，且已经被朝廷批准。抵触肯定有，但没你想的那么大，你真相信世人的节操有多少强？也就是人云亦云的跟着吆喝几句，风头过了，该忘记的忘记，该干嘛的继续干嘛，不都是这么操作的吗？难道你们辽国要特殊些？”
“额……”萧静媛媛想了想觉得他说的真有道理。
进学校参观时，少年军已经开始了一天中的紧张繁忙学习。
除少数几个因不乖而被手心打红的小屁孩外，总体学习氛围不错，也不受参观团队影响，娃娃基本都埋头学习，老师都在苦口婆心。
暂时来说，学习环境还是寒碜，比以前好了些，至少教室不是漏风的棚子了，但仍旧还是乞丐版。因为老许说“娃娃不是这么养的”，从而大幅削减了少年军的经费，让人干瞪眼。
不得已下张子文用老脸盯着，动用了自身威望和信用，发动开发区的人众筹捐款，以维持少年军运作。虽然暂时没有招新的学员了，但原有的小屁孩一个没有失学。
对于捐款的抱怨声音是真有的。不过毕竟是教给他们的孩子手艺，所以大多数人仍旧捐钱了。
从这里开始是个分水岭，等同于少年军第一次开始收“学费”。
萧静媛媛眼睛里所看到的一切都相当新奇，只见这些小屁孩中女生竟是也占据了不少。另外整个简陋的教室中，之乎者也几乎看不见，到处是圆规，直尺，三角板等等量具。无疑全是让辽人最头疼的东西。
到处是几何图形，到处是用于实验的小用具等等，看得人不明觉厉。注意听更是一头雾水。
听说这里大部分的教材，都是局座在码字之余亲手编修的。甚至一知半解的少年军老师，也是边找局座学习边教小屁孩。这事就几乎占据了局座的一半时间。
除此之外课，堂上没有使用比较复杂的汉字，和汉数字的原理一样，只不过用了十个更为简单明了的数字符号代替（阿拉伯数字），使得小屁孩们在这些让人不明觉厉的学习中效率大幅提升。
萧静媛媛和牛在生的观感中，这也正常，总体上宋人就是爱折腾类似的东西，譬如音律，譬如文学，譬如各种各样的工具和发明，但他们仍旧很怂！
下课后。