第二堂课，很快就开始了。
金知蝉让木栋将所有人的答案全都收了上来，她只是把霍去病所写的答案大略的看了看，并没有在当场阅读其他人的答案。
看完之后，金知蝉略微惊奇地看了一眼霍去病，便立即开始了第二堂课的内容。
这一次，她的手中依然没有拿任何书籍。
而且，金知蝉今天所讲的内容几乎与昨天完全没有任何关系。
“现如今，我大汉四境之外，唯一可以威胁到我们安全的，就只有匈奴人。我知道，直到现在，有很多儒生、黄老学派的人都反对陛下执政以来，一反常态，不在于匈奴人和亲，而是直接和他们正面交锋。
若是没有车骑将军的那一战，直到现在，我们大汉与匈奴交锋的记录，基本上都是败绩。可陛下他为什么依然要这么做呢？仅仅就像是那些反对者所想的，陛下只是为了彰显自己的武功吗？
对于这个问题，你们应该回去好好的想一想。
我不这么认为，因为我认为凡是反对这件事的人，他们都没有亲身去体验一下那些一直生活在与匈奴交界边郡中百姓们生活。如果我是皇帝的话，我就把这些反对者的全家都迁居到辽东郡和辽西郡去，亲身感受一下，生活在那里的百姓是如何每日都在恐惧中度日。
文皇帝和先帝都曾与匈奴人和亲，可是，你们何曾见过匈奴人真正守约过，和亲之后，他们每年依然还是会派大量的骑兵渗透进入沿边各郡，烧杀掳掠，无恶不作。
我在这里用一个非常形容词汇来形容一下匈奴人的这种作为――打草谷。匈奴人把我大汉境内的粮食和百姓们都当成他们自家地里面的粮食和蔬菜，想拿的时候，自己就来采。
我问问你们，与这样的恶邻和亲，真得有意义吗？”
说道这里，金知蝉故意停顿了一下，大部分学员被她的这番话，说得是热血沸腾，立刻应和道：“没有，唯有杀耳！”
“好，这才不愧是我大汉的好男儿！”金知蝉很满意学员们的反应，不过，大度的她也顺便把那几个面露不屑之色的小子暗暗记在心中。
“匈奴人每年到我汉境内，有三个目的，一是为了练兵，二是为了抢夺粮食和其他物资，三就是为了抢夺人口。在他们抢夺的过程当中，除了那些敢于反抗的人会被杀死之外，还有两类人也会被杀――老人和幼童。
你们有没有想过，若是陛下不反击的话，若是有一天边郡城池和长城全都被攻破，那里的军民全都被杀死。在座的诸位，真到了那个时候，你们的父母，你们的兄弟姐妹，还有未来的妻子，他们还能够有这么安逸的生活吗？正是有了边郡军民血的付出，你们才能在长安城里面安安稳稳地生活。
陛下不反击的话，匈奴人通过掳掠汉境，便会变得越来越强大，而我大汉却会变得越来越虚弱。此消彼长之下，若是按照依然愿意和匈奴人和亲的那些大臣们的想法，我这个副校长便准备移居到巴蜀去。起码，匈奴人的骑兵是越不过重山的阻隔的。”