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第十六章 角色扮演 (1 / 4)

艾伦本来以为,今天的微积分课堂肯定会和往常一样,挣扎在走神与睡眠的边缘,在极度无聊中艰难度过。

老教授的“催眠魔法”,根本不是一般人能够抵抗的。

但不知为何,当艾伦强迫自己把注意力集中到课堂上的时候,他竟惊讶地发现,这枯燥乏味的课程,他居然听得进去!

而且,渐渐地,他感觉自己进入了精神高度集中的状态,完完全全沉浸在课堂的内容中,忘却了周围的一切,也忘却了时间的流逝。

黑板上复杂的公式,老教授口中的知识点,书本上的每一行字,都变得如小说般引人入胜,仿佛具有了生命力一般,在他脑海中融会贯通。

就这样,整节课上,艾伦都保持精神专注,腰杆挺直,认认真真地做笔记。

上课过程中,老教授向众人提问了两次。

众人对此茫然无措,面面相觑。

为了挽救教室内尴尬的气氛,艾伦不得不默默举起手来,然后在老教授意外的目光注视下,准确无误地说出了问题的答案。

艾伦当时心想:我的同学们真是太低调了。这么简单的问题,竟然都闷声不吭。

但艾伦并没有注意到,此时此刻,在座的学生们都瞪大眼睛,用看怪物的眼神看着他,同时小声议论:“这还是我认识的艾伦·约克吗?他居然连超纲的题目都做出来了!”

一个垫底学渣的突然逆袭,对众人来说,毫无疑问是难以置信的事实。

就这样,学生们的震惊情绪一直持续到了下课,连打瞌睡都顾不上了。

…………

课后。

老教授滔滔不绝、口沫横飞讲完今天的知识点后,扔下一堆作业,便直接离去。

但艾伦并没有立即离开。

他仍然坐在座位上,闭着眼睛。

毫无疑问,他注意到了自己精神状况上发生的微妙变化。

他清晰地感觉到,有一股神秘的力量涌动在他的血液里,刺激着他的神经,激发着他的潜能,促使他精神专注,效率提高。

平日里那些令他望而生畏的难题,现在却能轻轻松松找出解决办法。

“沉迷学习,无法自拔”,或者是“学习使我快乐”之类的玩笑话,真真正正地印证在了他的身上。

“天文塔上的面包一定有问题,”他暗暗猜测道,“如果我没有猜错的话,它应该附着了书上提到的‘精神专注’魔法。

“‘精神专注’魔法虽然能大幅度提高法师的学习和工作效率,但也容易使人上瘾。

“这便解释了,为什么我拿起那比干粮还难吃的面包后,竟会狼吞虎咽吃了它一整袋。”

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