坐在最中间的评委首先拿起了话筒，看起来是个主要负责人。
“这位同学第一个出场，紧张在所难免，抓住的点非常好，菜市场，这是我们过年的必去之处，但是需要新意，我们都能想到采访顾客，但如果采访卖家呢？采访菜市场的清洁人员呢？或者是食品质量等等，不应该只从一个方面来。”
说完以后就把话筒递了出去。
其他有些评委也说了一些这里那里的问题，主持人出来串了个词，大家投了个票，就开始了下一组。
下一组上来的是个男生，一看就是经验老道的演讲者。
“老师们、家长们、朋友们好！我们采访主要以街采为中心，围绕着“什么是年”为问题来进行采访，下面请欣赏我们的采访视频。”
这个视频制作精良，很难相信，初中生会有这样的技术。
一段音乐先起，音乐是过年时，商场里面经常放的，一听就让人觉得过年了。
一行字显示了出来“什么是‘年’？”
接着进入现场采访画面，背景音乐声音调低。
小记者那着手机，将收音的地方对向嘴：“您好，可以对您进行采访吗，我们是市日报的记者。”
“可以可以。”这是一个中年大叔。
“请问您认为什么是‘年’？”
“年嘛，就是喜庆，吉祥，家人都回家过年，一家团圆的日子。”
没有等这位大叔下面的采访，画面迅速切到另一个妙龄女子。
“年就是回家啊，但是回家就要被催婚，但又可以不工作。”
接下来是一名小学生：“年是一个怪物，每年到这个时候，这个怪物就要出来祸害人间，因为它很怕红色、怕鞭炮声，所以人们就挂一些红色的东西出来，还放鞭炮，后来人们打败了年，就把这段时间叫做年了。”
接下来是一个白发苍苍的老奶奶：“年是团圆啊，是见我孙子孙女的日子。”
接着背影音乐又突然升高，画面呈现出慢动作，依次出现这几个被采访者的笑，最后以小学生的笑淡出了画面。
整个视频也不过一分多钟，但结束后，大厅里瞬间传出了掌声。
那位男生继续开始演讲，大致围绕着“什么是年”这个话题，以他们的视频为中心，受到了观众的一致喜欢。
评委评论的时候是这么说的：“真是长江后浪推前浪，一代更比一代强啊！你们搞这个视频，我现在都搞不出来。学习能力比较强，而且以‘什么是年’这个问题开启了采访，话题直切中心，非常好，但是可能在延伸方面做的不够，问题过于狭窄。”
接下来，轮到苏绿这组，看到第二组的表演后，苏绿非常担心，毕竟人家有视频看起来就是花哨，她都忘了，他们也有视频的，但是林辰逸后来没有让她看，大致想给他一个惊喜吧！