陈飞没办法回到现代，也没有所谓的仙界可以去。
他飞到了之前转换的变电站旁，直接开始接线。
他要将水电站的电输送到学校使用。
只见他一边飞一边转换电线和电线杆。
很快，便将变电站的电输送到了学校。
线路一接通，教室里的的电灯便亮了起来。
陈飞没有跟众人打招呼，他自己打开教室门，将昨天晚上的教学视频和PPT导入了教窒多媒体。
陈飞在忙，而李斯的车队也一直在输送人过来。
当陈飞将所有教室的东西都准备好，将多媒体设备全部运行起来，学员们也基本上到齐了。
“现在，每50个人一班，进入教室学习！”
陈飞直接使用学校的广播系统进行广播。
他的声音传遍了学校的每一个角落。
看着这现代化的教学楼，学员们一脸懵逼。
学员们听到声音之后，一时反应不过来。
赵高和李斯立即组织人马，将人员拆分成50人一队。
然后按照陈飞的指示，进入最近的教学楼，从1楼开始，将一间教室坐满后，剩下的人则去下一间教室。
这两三千人看似很多，但其实一栋教学楼就将他们全部装完了。
围观的村民们也想进去见识一下，对此，陈飞没有反对。
陈飞安排人员将村民们带进教室，也是一个教室一个教室的坐满。
无论是各个郡县派遣的学员还是附近的村民，他们进入教室后发现前面只有一个投影仪正在播放，但讲台上并没有人主持。
“现在正式开始上课，大家跟着投影仪上的教学视频学习，课桌里面有作业本和笔，大家可以随意使用！”
听到陈飞从广播里面传出的声音后，学员们还有村民们都把手伸进了抽屉里面，将里面的东西全部掏了出来。
抽屉里面有两个雪白的作业班以及中性笔三支，橡皮擦一个。
第1次见到纸张以及中性笔的人们难免不会使用，以及好奇。
对此，陈飞也在广播里面做了简单的讲解，告知大家这些都是什么东西，有什么用。
然后村民们开始学习拼音，而各个郡县派来的学员们开始学习简体字。
“这就是仙家文字吗？怎么感觉有一部分是跟我们现在用的小篆有点像？”
“这说明我们的小篆很了不起！”
一年级的课程相对简单。
而各地派出来的学员大部分都是学习能力很强的人。
因此，他们除了最开始的不适应之外，很快就进入了学习状态。
让陈飞意外的是，秦始皇也跟随学员们进入了教室，开始学习。
这让陈飞有些敬佩。